Природа. № 5. 1987 г. М.: "Наука"
Уроки А.А.Ляпунова
Современные науковеды, рассуждая о развитии науки, пытаются облечь его в драму идей. Художники слова, писатели — в драму людей. В последнее время — видимо, виновато наступление эпохи НТР — развитие некоторых наук сделалось историческим фоном развития общечеловеческих конфликтов. Такого не наблюдалось в начале нашего столетия, а тем более — в предшествующие времена. Не пора ли подробнее разобраться в этом феномене? И не в художественном и даже философском, а сугубо естественнонаучном, даже прикладном плане? Почему, например, генетика и кибернетика, а не химия и ботаника стали ареной «драмы идей», которая разыгрывалась подчас и в подлинные трагедии? И почему некоторые из них оказывались с печальным, а другие с благополучным концом? Как, почему, благодаря чьим усилиям не распадалась «дней связующая нить» и соединялись ее «обрывки»? Академик А. П. Ершов и доктор биологических наук Н. Н. Воронцов в публикуемых ниже статьях поднимают одну из этих неординарных тем жизни науки. | |||||
| |||||
